Внедряя «попаданца» или «попаданцев» в иное время многие писатели «не учитывают мнение» будущих их современников, которые далеко не всегда будут поддерживать тот образ жизни, который изберут «попаданцы». Ведь они представители иной культуры, иной цивилизации, и они здесь - ЧУЖИЕ! Среди огромного множества людей необходимо найти единомышленников и обучить их очень и очень многому, порой ломая через колено устоявшиеся принципы чужой жизни. Ведь, как показано в первой книге, иногда бывшие откровенные враги, типа боярина князя Бориса Морозова, переходят в «ваш лагерь», когда видят прямую выгоду от изменений. И наоборот, некогда преданнейший гвардеец оказывается неспособным решать самостоятельно важные и необходимые дела в отрыве от «великого князя». Ему гораздо важнее оказалось находиться подле трона и купаться в лучах собственной значимости на пустом месте. Да и если не уделить должного внимания собственным детям и не привить им необходимые качества, то «ваше правление» может закончится полным крахом! Ведь необходимы последователи. О поиске таких людей и воспитании подрастающего поколения в тяжелейших условиях Средневековья написана вторая часть «Оружейника».
